汽车总动员笑笑班班本课程

发布时间:2022/5/9 14:20:45   点击数:
北京雀斑专治医院 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/210907/9418160.html

汽车总动员

——笑笑班班本课程

主题来源

随着现代文明的进展,孩子们对汽车不再陌生,具备了一定的生活经验。同时,车子也因它自身会动、会响等特性,吸引了孩子们的目光,特别是男孩子,家里总有几部玩具汽车。生活中,公共汽车、出租车、小轿车、工程车、救护车、消防车、警车等常常吸引孩子们的注意力,车子的声音也给孩子们留下了深刻的印象,他们常会在一起模仿各种车子发出的特殊声音,并在这模仿活动中乐此不疲。

编辑:笑笑班黄老师

有趣的斜坡

“玩具汽车怎样才能让它开得快?”“要用力推。”“如果不对小汽车用力,你能想到好办法让它自己跑起来吗?”孩子们利用积木探索出“搭斜坡”的好办法。

我设计的汽车

“我要设计一个大大的车,里面能坐好多的人。”“我要设计一个开得快,可以在里面睡觉的车。”“我要设计一个能爬山的车。”“我要设计一个怪兽车。”“我要设计一个能变形的车。”“我要设计一个能潜水的车。”……

百变轮胎

孩子们在操场的一角发现了汽车轮胎,他们玩得好开心。孩子发现轮胎一推就会向前滚,滚一会儿就会倒下来,如果每次在轮胎快要倒下来之前再推一把,轮胎会滚好久。轮胎的厚度与宽度,让孩子感觉不能顺利地跳过去,但通过一段距离的助跑,孩子非常有信心一定可以跳过去。两幼儿面对面滚轮胎,要想让两轮胎碰一碰,滚之前要调整让两个轮胎尽量在一条直线上。轮胎排一排,跨一跨走一走,轮胎与轮胎之间空多大的距离合适呢?小朋友摆放轮胎前先比划一下,跨一步大约是多长的距离。轮胎垒高爬一爬,轮胎怎样垒高才能稳固些?轮胎与轮胎之间的距离要控制好,轮胎架空时要注意两边的接触面要差不多,保证平衡才行,这样才能垒更高的一层,垒高轮胎最下层用的轮胎最多,每上一层便少一个。

车轮滚滚

“老师,我可以像车轮一样滚一滚吗?”“可以呀,老师教你们一种有趣的玩法。”玩法:小朋友两两组合,一人在垫子上双膝着地爬,另一人在爬行同伴的双手和双膝间滚,滚的速度和爬行的速度两人要协调好。

热闹的马路

马路上真热闹啊,有好多的汽车,瞧,一条条马路笔直笔直,还建了高架桥呢。交通安全很重要,交通规则要牢记。从小养成好习惯,不在路上玩游戏。行走应走人行道,没有行道往右靠。天桥地道横行道,横穿马路不能做。一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯。

高架桥好畅通

了解不同种类高架桥的功能,知道高架桥与人们的生活息息相关,在想象与创作中大胆表现高架桥的壮观造型。学会关心生活,感受现代化交通枢纽的气势磅礴。

乘车我知道

要排好队有序上车,下车也不能拥挤。文明乘车,不能乱扔垃圾。乘车不能将头手伸出窗外。乘车不能走动、打闹、大声喧哗。……

车车真好玩,快快来玩啊~~~

汽车的发展

我们向孩子简要介绍了汽车的发展史,他们对马车非常感兴趣,在操场上玩得可嗨了!

汽车的构造

汽车是主要借助自身动力为装置驱动,且具有4个或4个以上的车轮的非轨道无架线车辆。汽车一般由发动机、底盘、车身和电气设备等四个基本部分组成。孩子们观察得可仔细了……

车标认一认画一画

“车上有标记,我认识车标。”“红旗、赛豹、江铃、奥迪、中国一汽、中兴、大众、北京现代、神龙、福田、宝马、丰田、本田、福特、奔驰……”

我家的车牌号

玩具车没有车牌号,快来看看我家的车牌号。孩子们通过绘画车牌号,发现了:车牌由3部分组成(车牌号省的简称、各地级市字母代码、5位车牌号)

特殊功能的车

快来看,这边的车好厉害!压路机:修路时它能把马路压得平平的。挖土机:一下子能挖好多的土,盖房子少不了它。洒水车:马路上灰尘很多,洒水车一洒水灰尘就飞不起来了。消防车:消防车里有好多的水,可以灭火,最厉害的是消防车上的云梯。大吊车:它是大力士,汽车它也能吊起来。……

汽车问问问

“有会扫地的汽车吗?”“有装动物的汽车吗?”“有能飞上天的汽车吗?”“有在水里开的汽车吗?”“有可以住人的汽车吗?”“汽车会自己开吗?”“有没有木头汽车?”“没有轮子的汽车会走吗?”……我们到书里找一找吧~~~

老爷车一辆汽车年纪大,几百年前就有它。至今还能开一开,收藏价值真是大。

自卸卡车卡车卡车肚子大,货物运输都靠它。城市乡村到处跑,幸福生活少不了。

越野车越野车,顶呱呱,高山浅滩都不怕。吃苦耐劳本领强,山沟沟里它最大。

出租车大街小巷常见它,伸手一招它就停。坐着安全又舒适,日常出行最需要。

方程式赛车一辆车子扁又平,四个轮子跑得快。大家一起来比赛,嗖的一声不见了。

调查表

你知道哪几种不同类型的车?你知道的车标有哪些?你家的车牌号是多少?你家的汽车是什么颜色的?有几个座位?……

孩子们认识、了解车,想像、设计车,建构热闹的马路,区域里探索斜坡上的车,户外玩车……点点滴滴的过程都留下照片的印证。此次活动贯穿幼儿一日生活,将区域活动、户外游戏、集体教学相结合,并争得家长全力配合及支持,从而实现了家园共育,使幼儿在玩中学、学中玩,玩玩乐乐中获得了关于车更加完整的经验!

笑笑班.1

END

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.colluxus.com/scss/19076.html
------分隔线----------------------------